Accompagnatrice ou accompagnateur d'étudiantes ou d'étudiants handicapés
Cégep de Saint-Jérôme Saint-Jérôme, Québec
Permanent
Temps plein
2023-08-16
Description du poste
Visualiser l'offre d'emploi sur notre site :https://www.cstj.qc.ca/listes-des-emplois-disponibles/?jobID=590
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Responsabilités
Le rôle principal et habituel de la personne de cette classe d’emploi consiste à aider l’étudiante ou l’étudiant handicapé dans sa participation aux cours ou à d’autres activités. Elle l’assiste dans ses déplacements, lui donne l’aide requise par sa condition et voit à son bien-être.
Principaux défis
•La personne de cette classe d’emploi accompagne l’étudiante ou l’étudiant vers ses locauxd’enseignement et dans tous ses autres déplacements au collège;
•Elle l’assiste, au besoin, pour tout ce qui a trait à son bien-être, à son hygiène et à sa sécurité;
•Elle l’aide à manipuler ou manipule le matériel ou les objets nécessaires à la préparation ouau déroulement d’activités pédagogiques ou étudiantes;
•Elle note ses observations concernant les besoins et les comportements de l’étudiante oul’étudiant et peut être appelée à en informer le personnel enseignant ou les autresintervenantes ou intervenants;
•Elle utilise les outils technologiques de l’information et des communications mis à sadisposition en lien avec les travaux réaliser;
•Au besoin, elle accomplit toute autre tâche connexe
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Responsabilités
Le rôle principal et habituel de la personne de cette classe d’emploi consiste à aider l’étudiante ou l’étudiant handicapé dans sa participation aux cours ou à d’autres activités. Elle l’assiste dans ses déplacements, lui donne l’aide requise par sa condition et voit à son bien-être.
Principaux défis
•La personne de cette classe d’emploi accompagne l’étudiante ou l’étudiant vers ses locauxd’enseignement et dans tous ses autres déplacements au collège;
•Elle l’assiste, au besoin, pour tout ce qui a trait à son bien-être, à son hygiène et à sa sécurité;
•Elle l’aide à manipuler ou manipule le matériel ou les objets nécessaires à la préparation ouau déroulement d’activités pédagogiques ou étudiantes;
•Elle note ses observations concernant les besoins et les comportements de l’étudiante oul’étudiant et peut être appelée à en informer le personnel enseignant ou les autresintervenantes ou intervenants;
•Elle utilise les outils technologiques de l’information et des communications mis à sadisposition en lien avec les travaux réaliser;
•Au besoin, elle accomplit toute autre tâche connexe
Cégep de Saint-Jérôme
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