CISSS DE LAVAL

PSYCHO -ÉDUCATEUR(TRICE) SERVICE D'INTERVENTION PRÉCOCE- DI-TSA (CAT4-18-2439)

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    PSYCHO -ÉDUCATEUR(TRICE) SERVICE D'INTERVENTION PRÉCOCE- DI-TSA (CAT4-18-2439)

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    PSYCHO -ÉDUCATEUR(TRICE) SERVICE D'INTERVENTION PRÉCOCE- DI-TSA (CAT4-18-2439)

    CISSS DE LAVAL Laval (Rive-Nord), Québec

    Services sociaux, sciences sociales et éducation
    Référence : (CAT4-18-2439)
    Publié il y a 29 jour(s) | Toujours ouvert
    Contractuel 35 h - Temps plein 23.96$ - 44.12$ Horaire Aussitôt que possible Quart de travail: Jour

    Description du poste

    Description :

    Sous la responsabilité du supérieur immédiat, le psychoéducateur, conçoit et exerce des activités d’évaluation, d’orientation, d’intervention, de consultation et d’intervention adaptée aux besoins de la clientèle. Il développe et anime, en interdisciplinarité avec les intervenants de l’équipe des activités d’intervention individuelle et de groupe. Il exerce un rôle de consultation et de support auprès de la clientèle, des autres membres de l’équipe et du milieu.

    Profil recherché:

    Au niveau des connaissances:
    - la clientèle, ses spécificités et problématiques (exemples : comorbidité)
    - le développement de l’enfant;
    - la gamme de services et les approches offerts au Service d’Intervention Précoce (ICI, l’approche développemental, le MII)
    - les trajectoires de services pertinents selon le diagnostic et les modalités d’accès à ceux-ci;
    - les différentes étapes du cheminement clinique (évaluation, planification, intervention, etc.);
    - les outils cliniques généraux : le PI, le PII, le PSI et les outils utilisés auprès de la clientèle : le SAP, le PEP-3 etc.
    - les interventions de sa discipline;
    - les lois et règlements applicables (la Loi sur les services de santé et les services sociaux, Loi sur Protection de la Jeunesse les Programmes gouvernementaux et les critères d’admissibilité, la Loi modifiant le Code des professions et d’autres dispositions législatives dans le domaine de la santé, etc.).

    Au plan du savoir-faire:
    - maîtriser et appliquer les différentes étapes du cheminement clinique (évaluation, planification, intervention, etc.);
    - coordonner les actions des différents partenaires et assurer l’octroi de services;
    - travailler en équipe interdisciplinaire et savoir animer des rencontres interdisciplinaires;
    - mobiliser et collaborer avec les différents milieux de l’enfant (service de garde, école, hôpital etc.)
    - accompagner l’usager et sa famille dans la recherche de services et de réponses à ses besoins;
    - adapter et revoir rapidement ses interventions en fonction des changements;
    - analyser l’offre de services destinée aux usagers et leurs proches;
    - défendre les droits de l’usager et son proche;
    - appliquer les interventions de sa discipline à court terme (ex. : traitement, thérapie brève, etc.).

    Au plan du savoir être:
    - engagement comme intervenant significatif au CISSS de Laval
    - rassembleur, favorise la collaboration;
    - leadership de contenu et d’influence;
    - respect et reconnaissance du potentiel de développement de l’enfant;
    - respect et reconnaissance des compétences des parents;
    - faire preuve de créativité, flexibilité, compréhension, empathie, discernement et détermination;
    - aimer relever les défis.

    Exigences :

    • Être membre en règle de l’Ordre des psychoéducateurs et psychoéducatrices du Québec;
    • Détenir un premier diplôme universitaire terminal en psychoéducation.
    • Avoir de l'expérience auprès de la clientèle DI-TSA constitue un atout.
    • Connaître la langue anglaise ou toute autre langue constitue un atout.
    • Orientation vers les partenaires;
    • Orientation vers l’amélioration continue;
    • Capacité à œuvrer dans un contexte de transformation;
    • Habiletés de communication.

    Veuillez faire parvenir votre candidature en ligne sur notre Site Web:
    http://www.lavalensante.com/carrieres/emplois-disponibles/
    No référence: (CAT4-18-2439)
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