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  • Adjoint au transfert des connaissances

Description du poste

  • Aussitôt que possible
  • À discuter
  • Ce poste s’inscrit dans la mise en place la stratégie d’acquisition et de transfert des connaissances du modèle de pédiatrie sociale en communauté. Il s’agit d’une fonction qui, par définition, sera en constante évolution.

    Le rôle principal du futur titulaire est d’assister le Directeur, transfert des connaissances dans l’ensemble des activités reliées au transfert des connaissances et au soutien du réseau des Centres de pédiatrie sociale en communauté Selon les principes d’amélioration continue, il participe à la production d’outils de formation destinés à la plateforme Web de la Fondation, ainsi que d’outils cliniques, administratifs, et de sensibilisation générale. Il assiste à différents comités, composé d’experts, où il participe au processus d’évaluation du volet « transfert des connaissances », ainsi qu’à la mise en place du continuum de formation qui contribuera à la pérennité de la pédiatrie sociale. Enfin, il apporte son concours à formaliser et à appliquer la stratégie de transfert des connaissances, par l’exécution de toute tâche qui permettra d’atteindre concrètement les objectifs de la Fondation à cet égard.

    Dans le cadre de ses fonctions, le titulaire est appelé à travailler en étroite collaboration avec un grand nombre de personnes, dont les dirigeants, les gestionnaires, et les intervenants de la Fondation, ainsi qu’avec l’ensemble du réseau des Centres de pédiatrie sociale en communauté (CPSC), incluant toutes les autres ressources externes, telles les universités, les CLSC, les CSSS, et le milieu scolaire.

    Exigences du poste

    • Détenir une formation académique de premier cycle universitaire ayant permis d’acquérir des connaissances pertinentes aux attributions de l’emploi ;


    • Posséder une expérience de coordination de projets en lien avec le transfert des connaissances, la conception de programmes de formation et leur diffusion ;

    Toute combinaison pertinente de la formation et de l’expérience de travail permettant l’atteinte des objectifs du poste sera considérée.

    • Cumuler des expériences de travail dans des environnements similaires, i.e. dans un milieu d’intervention où on favorise une approche client, tel un OBNL, une association, une fondation, etc. ;

    • Pouvoir démontrer des connaissances et une expérience de la gestion administrative de projets afin d’assister la direction dans le montage de dossiers et le suivi de leur avancement, notamment pour les demandes de financement ;

    • Connaissances avancées de la Suite MS Office, des logiciels de création et de gestion de page WEB, et être très à l’aise avec les technologies de l’information en général (logiciel et matériel), dans un environnement réseau (collaboration avec la ressource externe, support dans la gestion du réseau) ;

    • Maîtriser le français et posséder de solides habiletés rédactionnelles. La maîtrise de l’anglais à l’oral et à l’écrit est définitivement un atout ;

    • Avoir une certaine aisance à préparer (Power Point) et à faire des présentations devant différents auditoires ;

    • Grande capacité d’analyse et de synthèse ;

    • Capacité à travailler en collégialité, et de s’intégrer harmonieusement dans un environnement de travail dynamique, proactif, et en constant développement ;

    • Rigueur, autonomie, sens des responsabilités, et habileté à réaliser des plans de travail définis ;

    • Solides habiletés pour les communications ;

    • Habiletés exceptionnelles pour les relations interpersonnelles à tous les niveaux, et adaptabilité ;

    • Adhérer à la mission, aux objectifs et aux valeurs de la Fondation;

    i. respect des personnes, de leurs droits, de leurs forces et de leur intégrité;
    ii respect du milieu et de ses caractéristiques;
    iii. conviction que la communauté est le lieu d'appartenance et d'ancrage des enfants;
    iv engagement à soutenir et accompagner les enfants et leur famille, en mobilisant les forces vives;
    v. ouverture et flexibilité;
    vi. reconnaissance que les enfants, leur réseau familial et leur communauté sont porteurs de transformation;
    vii esprit d'entrepreneuriat et d'équipe menant à des actions orientées vers des résultats tangibles.


    Les candidatures doivent être reçues à la Fondation du Dr Julien au plus tard le 27 février 2012 à 16h00
    Veuillez noter que seul(e)s les candidats et candidates retenu(e)s seront contacté(e)s.

Exigences

  • Essentielle - Formation universitaire pertinente à l'emploi
  • Essentielle - Exp. transfert connaissance /contenu formation
  • Essentielle - Gestion / suivi de projet
  • Essentielle - Exp. travail environnement similaire
  • Essentielle - Travailler collégialité/aptitude interpersonnelle

Connaissances et aptitudes

  • Essentielle - Excellent français et capacité rédaction
  • Essentielle - Connaissance avancée informatique
  • Essentielle - Grande capacité analyse / synthèse / comm.
  • Essentielle - Réalisation plan de travail

Description de l'entreprise

La Fondation du Dr Julien a pour mission de permettre à chaque enfant issu d’un milieu vulnérable de développer son plein potentiel, dans le respect de la Convention relative aux droits de l'enfant. Elle fournit des services directs à plus de 2 000 enfants vulnérables et leurs familles annuellement, par le biais de ses deux centres de pédiatrie sociale en communauté, soit le centre Assistance d’enfants en difficulté (dans le quartier Hochelaga-Maisonneuve) et le Centre de services préventifs à l’enfance (dans le quartier Côte-des-Neiges), ainsi que du Garage à musique (lui aussi dans le quartier Hochelaga-Maisonneuve). La Fondation s’investit également dans la transmission des savoirs aux étudiants, aux professionnels de divers milieux et à la communauté, afin d’influencer les manières de faire auprès des populations vulnérables. Enfin, elle appuie la mobilisation d’un Mouvement de pédiatrie sociale en communauté au pays et ailleurs dans le monde.

Autres offres de l'entreprise

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